高中三年的学习，最重要的是自主和效率。与初中不一样，高中不会有人逼着你学习，所以学习的主观能动性是非常重要的。

所谓自主，不仅仅是指要主动去学习，也指要有自己的学习节奏。

一方面，要认识到学习的重要性。高考考场上想要不紧张，最好的办法就是筑牢基础。“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于垒土。”高分一定是由平时点点滴滴的知识积累起来的。因此，自主学习就不能够被动地接受老师学校家长布置的任务，而还要自己给自己设置目标，并向着目标制定自己的计划。

另一方面，要掌握好自己的学习节奏。学习方法因人而异，首先就必须要做到选择性地吸收别人的学习方法，包括正在阅读的我的学习方法。只有经过实践与甄别后发现确实适合自己，这样的学习方法才是真正有用的。同时，如果你水平比较高，我建议可以选择性地抛弃一些不必要的任务，例如老师布置的简单的作业。当然，如果你基础不好，还是要跟着老师走。但如果你不需要做老师布置的题目，你就可以从课外教辅或者其他考卷上搜索适合自己的题目。而且不要为了刷题而刷题，刷题一定是去体会题目的方法，要刷有所得。

至于效率，主要是掌握科学的学习方法，这里介绍一下我各个学科的一些方法吧。

语文：笔记本！笔记本非常重要。我建议语文和英语的笔记本都用那种可以插页的线圈本，方便增减页数。笔记本上要分类，文言实词，文化常识，成语词语，等等，按照自己的要求分类。平时做题目时有不会的，在订正答案之后写到笔记本上。订正题目一定要用心，答得好的标准答案可以全部抄下来，抄着抄着自己写答案的时候就会有语感。然后就是摘抄本，摘抄本用来抄作文素材和佳句。摘抄本上要多些好句好段，考试时可以直接搬上去。然后结构的话，并列式、引证联结、正反对比这三个结构是我比较喜欢用。几种结构都可以多练练，高考的时候写自己拿得准的。平时可以进行练字写作综合训练，用考试答题卡写，每次写一个自然段，把字写好，几天就可以写出一篇作文，然后给老师看。

数学：刷题！但是刷题必须要刷懂题目，每个题型其中的方法都要明白。后面六个大题基本上考察的知识点是固定了，所以每个题目的套路都差不多，但是刷题时也要多做一些反套路的题，活络自己的思维。刷题同时可以加快计算速度，可以让自己在考试高度紧张的状态下做到算得又快又准。

英语：阅读！高一高二可以看看英语街和英语电影，高三的话就多做题目吧。在阅读的时候注意把不会的词汇标记然后写在单词本上，多用手查字典。阅读的时候注意可以加快阅读速度，考试的时候看文本就会快一些。然后就是写作，平时注意积累。一样地用笔记本，应用文注意文体分类，续写按照动作心理神态分类，大类里面还可细分。续写至少要记得几个高级表达，但是全篇不要太多雕琢的词汇，否则会显得太晦涩。

物理：关于物理，我谈谈个人建议：首先，要从高一开始培养自己的物理思维，建立物质观，运动观，提炼物理模型，培养建模能力；其次对错题要建立错题集，善于归纳总结，反思错误原因，做到做一题会一类！做一题能更改关键条件出一道相类似的题；第三是上课一定要跟上老师的思维与节奏，课后多刷题，多见识新题型；第四：掌握多种思维方法，如极限法、特殊值法、逆向思维法等等，开拓思维，避免落入思维陷阱；第五：多联系实际，将所学知识应用于实际生活，对物理规律和原理重根源、轻结论！总之，物理灵活多变！需潜心去悟，方能金石为开！

化学：刷题！化学高一很难学懂，一定要跟着老师走，然后要做笔记，课堂上讲的东西比较杂，尤其是各种元素各种化合物的性质，这些需要记忆。至于化学反应原理相关的知识，还是多做题为主，刷着刷着就会掌握其中的套路。然后就是化学要注意新题型的反套路！高考越来越喜欢出新题型反套路，例如今年考了一个质子和电子的传递，一定不要按照平时的经验一下子就选了一个陷阱答案，跟着情境走。

生物：看教材！生物知识点杂，有点文科的味，而且很考验语言文字组织能力，所以一定要记得一些书上的原话。然后就是要善于做思维导图和知识总结。可以从教材目录出发，去回忆每一章节的重要内容。也可以归纳一类相似的知识点，例如教材实验中酒精的使用浓度和对应的实验，各种颜色反应等等。

最后，高效不能决定高分，天赋加努力才能等于成功。这三年付出的努力，虽然有时不能马上得到回报，但高考时一定会成为前行路下的一块砖。

向着月亮去吧，即使不能抵达也会穿梭于星辰之间。